sábado, 4 de agosto de 2012
viernes, 27 de abril de 2012
SESIÓN 5
Esta sesión se empleo para revisar la unidad didáctica, y hacer la pagina web, siguiendo las indicaciones de la profesora para ello.
domingo, 22 de abril de 2012
SESIÓN 4
Se analizaron los libros:
- Como enseñar con las tecnologías en la escuela de hoy. R 372.358 C735 Tomos 1,2, y 3
y se colocaba en el blog los temas que nos interesaba de cada uno con el título rastreo bibliográfico, así seleccionaríamos un tema para la unidad didáctica, o al menos tendríamos un referente de temas para otros trabajos pertinentes a nuestra labor como docentes.
Para la próxima clase, se debe traer el tema de la unidad didáctica y las actividades a desarrollar.
- Como enseñar con las tecnologías en la escuela de hoy. R 372.358 C735 Tomos 1,2, y 3
- Aprender ciencia y aplicar tecnología R 503 F954 Tomos 1 y 2
Para la próxima clase, se debe traer el tema de la unidad didáctica y las actividades a desarrollar.
viernes, 6 de abril de 2012
RASTREO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
CAPITULO I
Somos lo que generamos
Lluvia ácida página 44
Acumulación de residuos página 54
Tecnología para mejorar el ambiente página 57
CAPITULO II
Objetos y servicios tecnológicos
El jabón página 74
El papel página 75
CAPITULO III
Necesidades vitales: alimentarse y comunicarse
El agua página 119
Los alimentos 137
Tecnología y comunicación página 171
COMO ENSEÑAR CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ESCUELA DE HOY TOMO 1
CAPITULO I
El cóctel tecnológico
El rol del hombre en la transformación del medio página 5
La bicicleta: demanda, innovación y tecnología página 23
CAPITULO II
La tecnología en la sociedad
La tecnología y sus olas página 38 a 40
CAPITULO III
El campo de la tecnología educativa
Materiales y recursos didácticos página 75 a 76
Reformas o innovaciones educativas página 80
CAPITULO IV
Tecnología y cognición
El aprendizaje colaborativo página 108
APRENDER CIENCIA Y APLICAR LA TECNOLOGÍA TOMO 2
CAPITULO I
Diferentes formas de energía
Energías tradicionales página 187
El petróleo página 187
Lentes página 247
CAPITULO II
El espacio y el tiempo
Los transportes página 283
La historia del reloj página 323
CAPITULO III
La cueva y las pieles
Construcción de viviendas página 331
Fibras textiles página 349
La producción textil página 355
CAPITULO VII
La sociedad de la información
La globalización página 259
Inteligencias distribuidas página 285
CAPITULO IX
Desenredando la red
Que es internet? página 299
Para que sirve el internet página 304
Sitios útiles página 309
La dirección electrónica página 309
CAPITULO XX
Tecnologías en el aula
Cuídate, cuidémonos página 370
Los juegos informáticos página 381
CAPITULO V
Educación y medios de comunicación
El poder de los medios página 141
Revolución de la comunicación página 142
CAPITULO VI
Imágenes de radio
La magia de las ondas página 177
Características de la comunicación radial página 181
La radio como instrumento educativo página 188
La locución página 202
CAPITULO VII
Las imágenes en la escuela
La televisión como invento página 217
Registro de medios de comunicación página 253
miércoles, 4 de abril de 2012
RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE TICs
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http://www.recursostics.com/directory/index.php
http://www.librosvivos.net/flash/Infantil_5/Infantil5_trim2.asp?idcol=32&idref=%27%27
http://www.librosvivos.net/flash/Infantil_3/Infantil3_trim2.asp?idcol=32&idref=%27%27
http://revistas.educa.jcyl.es/revista_digital/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=53&Itemid=63&limitstart=15
http://blogs.educared.org/recursosenlalupa/2009/09/30/contenidos-educativos-digitales-para-la-ensenanza-de-las-asignaturas-escolares/
http://zonaticactividades.blogspot.com/
http://lourdesgiraldo.blogspot.com/
http://w3.ua.es/ite/tutorialvideos/
http://atunarainfantilapoyo.blogspot.com/
martes, 3 de abril de 2012
SESIÓN 3
En este encuentro, se hicieron las respectivas exposiciones del documento "Estándares de TIC para docentes".
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Para finalizar la clase, la profesora da las indicaciones de la tarea para el próximo encuentro, que consistía en tener preparado un tema para hacer una unidad didáctica, haciendo rastreo de fuentes bibliográficas en la biblioteca de la universidad en los siguientes libros:
- Como enseñar con las tecnologías en la escuela de hoy. R 372.358 C735 Tomos 1,2 y 3.
- Aprender ciencia y aplicar tecnología R 503 F954 Tomos 1 y 2, e hizo énfasis en la continuación del blog.
lunes, 2 de abril de 2012
SESIÓN 2
Esta sesión se empleo para búsqueda en Internet de recursos online para la enseñanza de la tecnología y la informática; y siguiendo un link tutorial diseñar un blog donde se guarden estos registros, como la recopilación de lo que se realiza en cada sesión.
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